Rund 10.000 Menschenleben könnten pro Jahr gerettet werden, wenn bei jedem Herz-Kreislauf-Stillstand die Wiederbelebungsmaßnahmen rechtzeitig einsetzen. Doch in Deutschland beginnen die Reanimationen zu oft zu spät. Nur in etwa der Hälfte der Fälle handeln vor Ort anwesende medizinische Laiinnen oder Laien und starten vor Eintreffen des Rettungsdienstes mit der Wiederbelebung. Das möchten wir ändern.

Um die Laienreanimationsquote zu erhöhen, bringen wir Reanimationskenntnisse in die Bevölkerung. Ein Schlüssel zur erfolgreichen Umsetzung unseres Hauptanliegens liegt in regelmäßigem Training bereits in jungen Jahren: Schülerinnen und Schüler eignen sich Reanimationskenntnisse und Kompetenzen an und trauen sich, im Notfall Wiederbelebungsmaßnahmen anzuwenden.

Weltweit sind sich Fachleute einig: Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse sollten einmal pro Jahr in Reanimation trainiert werden. Viele Länder haben dies bereits erfolgreich umgesetzt. In Deutschland empfahl der Schulausschuss der Kultusministerkonferenz 2014, Reanimationsunterricht flächendeckend einzuführen. Seitdem haben zahlreiche Initiativen und engagierte Schulen in Modellprojekten und freiwilligen Programmen begonnen. Doch wir haben noch keine flächendeckende Umsetzung erreicht, und Reanimationsunterricht ist nicht nachhaltig verankert. Hier setzen wir an.

Wir ermöglichen langfristig, dass Schüler und Schülerinnen in ganz Deutschland regelmäßig in der Anwendung von Reanimationsmaßnahmen unterrichtet werden:

• Wir setzten das Thema dauerhaft auf die gesellschaftspolitische Agenda.
• Wir helfen in Bundesländern bedarfsgerecht, notwendige Strukturen zu bilden.
• Wir unterstützen Akteure vor Ort und einschlägige Initiativen, den Unterricht nachhaltig und wirkungsvoll umzusetzen.