Die Kinder erschließen sich vielfältige Fortbewegungsmittel mit Hilfe eines Wimmelbildes und setzen sich dabei mit Vor- und Nachteilen verschiedener Verkehrsmittel auseinander. Durch verschiedene Kategorien ist eine mehrdimensionale Einordnung, jeweils bezogen auf die individuelle Situation, möglich. Die einzelnen Fortbewegungsmittel sollen nicht prinzipiell als gut oder schlecht eingestuft werden, sondern vielmehr deutlich gemacht werden, dass es vielschichtige Kriterien für die Auswahl eines situativ geeigneten Verkehrsmittels gibt.
Zentrales Element des Moduls „Wimmeln mit ADACUS“ ist ein Wimmelbild, welches von weiteren Materialien und Umsetzungsideen begleitet wird. Erklärungen, Tipps und Übungsbeispiele finden Sie in den beiden Handreichungen.
Wenn Sie Interesse an einem gedruckten Exemplar des Wimmelbilds in Din A1 haben, dann schreiben Sie uns gerne an info@stiftung.adac.de. Hinweis: Bei einer Buchung von Aufgepasst mit ADACUS erhalten Sie eine gedruckte Version des Wimmelbilds nach der Veranstaltung.
Grafiken, Handreichungen und weitere Materialien
